El Modelo Genérico para la Evaluación de las Carreras en universidades y escuelas politécnicas

Quito, 21 de agosto de 2013.- En cumplimiento con lo que exige el Mandato 14, estipulado en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) realizará la evaluación de las distintas carreras en las Instituciones de Educación Superior (IES). Con esta finalidad, la entidad ha elaborado el Modelo Genérico para la Evaluación de las Carreras Presenciales y Semipresenciales de las Universidades y Escuelas Politécnicas de Ecuador. El mencionado Modelo fue, previamente, socializado, obteniendo el aporte y los criterios de sus principales actores, entre ellos, el de las universidades y escuelas politécnicas, las mismas que ya lo han recibido. 

El Modelo es una herramienta que sirve para que las universidades y escuelas politécnicas contrasten el trabajo y el modo en que han organizado y estructurado sus diversas carreras, permitiendo que las instituciones empiecen con su proceso de Autoevaluación. Además, en él se definen los criterios, subcriterios e indicadores que permitirán evaluar factores tan importantes como el estado actual y la prospectiva en el desempeño que las instituciones superiores poseen, el seguimiento de sus estudiantes graduados y la vinculación que la universidad y sus alumnos mantienen con la sociedad. 

El Modelo Genérico para la Evaluación de las Carreras Presenciales y Semipresenciales de las Universidades y Escuelas Politécnicas ha sido diseñado al amparo de procesos de investigación profundos y de metodologías que consideran la complejidad de la realidad de la educación superior ecuatoriana.